Gasto en educación relega calidad y mérito

El presupuesto propuesto para el ejercicio fiscal 2020 por el Ministerio de Finanzas es de Q91 mil 900 millones, 4.1% de incremento respecto del presupuesto vigente a agosto de este año. Preocupa que para el período 2007-2018 los gastos corrientes hayan crecido a mayor ritmo (47.1% en términos reales) que los ingresos corrientes (16%) y la masa salarial se ha incrementado, concentrándose en tres ministerios (Educación, Salud y Gobernación). El Ministerio de Educación (Mineduc) tiene la mayor participación, con casi una quinta parte del presupuesto. El sistema educativo del país presenta bajos indicadores de cobertura, de eficiencia y calidad. Posiblemente, con los resultados del Censo las tasas de cobertura aumentarán; sin embargo, no al ritmo de los salarios de los maestros. Aún hay niños en preprimaria sin cobertura, aproximadamente la mitad de los jóvenes no asiste al nivel básico y muy pocos al diversificado. Las tasas de promoción han mejorado; en primaria son del 89%, en diversificado 84%, pero en básico solo alcanzan el 76%. La tasa de repitencia es alta en la primaria (9%), principalmente en el primer grado (arriba del 20% en años recientes). Las pruebas realizadas a los estudiantes en los distintos grados y niveles educativos muestran que los alumnos no están aprendiendo lo que deben aprender. Solo uno de cada diez graduados (11%) alcanzan el nivel de logro en matemática y un tercio (35%) alcanza el nivel de logro en lectura. (Prensa Libre 14.10.19)

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