Guatemala retrocede en indicadores de educación
Guatemala redujo sus logros de aprendizaje en Matemática y Lectura en la prueba Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Erce), medición realizada en el 2019 y cuyos resultados se hicieron públicos ayer por parte del Fondo de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura (Unesco). En total, son 16 países evaluados, y se analizó el desempeño de 160 mil estudiantes de tercero y sexto primaria. En Guatemala participaron 10 mil 895 estudiantes, cinco mil 393 de tercer grado y cinco mil 895 de sexto grado. Las pruebas se rindieron en el 2019, y evaluaron a los estudiantes de en las áreas curriculares de Lectura, Escritura y Matemática. En sexto grado se midió, además, el área de Ciencias. En Lectura, en tercer grado, los estudiantes guatemaltecos obtuvieron 656 puntos, por debajo del promedio regional, que se estableció en 697. Además, el 60.7% de la población estudiantil se ubica en el primer nivel de desempeño, el más bajo, cuando el promedio de la región latinoamericana está en 44.3%. En sexto grado, en Matemáticas, los estudiantes de Guatemala obtuvieron una calificación total de 645 puntos, también por debajo del promedio latinoamericano, que está en 698 puntos. Ahí también se ubica al 64% de los estudiantes, en el nivel más bajo de desempeño y tan solo dos de cada 200 alcanzan el máximo desempeño. (Prensa Libre 01.12.21)
